Jedným z cieľov našej Zelenej školy v téme Doprava a ovzdušie je:
ZVÝŠIŤ KVALITU OVZDUŠIA A ZNÍŽIŤ PRAŠNOSŤ v areáli školy výsadbou zelených filtrov o dĺžke 20 m.
Vďaka veľkému entuziazmu našich žiakov a učiteľov sa nám podarilo tento cieľ v relatívne krátkom čase nielen splniť, ale dokonca prekročiť o 8 metrov!
Všetko sa začalo začiatkom septembra krátkou výzvou pre žiakov, rodičov, učiteľov a priateľov školy prostredníctvom EduPage aj informačnej tabule pri vchode školy. Len vďaka darcom sme získali skoro 80 mladých rastlín rôzneho druhu, ktoré naši žiaci postupne vysádzali do vopred pripravených záhonov na hodinách techniky a pracovného vyučovania.
Na výsadbu živého plota sme z estetických dôvodov zvolili len dva druhy kríkov. Ostatné sme doplnili do skaliek, starších živých plotov, do záhonu pri vstupe do školy. Mladé ihličnany budú zdobiť schodisko pri multifunkčnom ihrisku a ostatné planty postupne vysádzame na miesto plánovanej exteriérovej učebne pred knižnicou.
Priebežné aj konečné merania dĺžky živého plota realizovali žiaci 1. ročníka metódou točiaceho sa kolesa. Žiaci 4. ročníka merali a zaznačovali dĺžku telocvikárskym meracím pásmom. O dejinách našej školy sa dozvedeli čosi nové pri meraní špeciálnym meracím kolieskom s pôvodným „displejom“ z minulého tisícročia J.
ĎAKUEME! Aj vďaka Vám nám budú naše ZELENÉ FILTRE v najbližších rokoch vyrábať v areáli školy zdravý čistý vzduch.
DARCOVIA - ZELENÉ FILTRE
Naše ZELENÉ FILTRE by tu teraz neboli, nebyť Vás:
Mgr. Matej Kočiš – starosta obce Trstené pri Hornáde
Rasťo Šelepský – OZ Priatelia trstenskej prírody
Mgr. Matúš Timuľak – riaditeľ ZŠ Trstené pri Hornáde
Emília Bosnyáková – naša p. upratovačka
Anna Štvartáková – naša p. upratovačka
Mgr. Monika Sukopová – tr. uč. 1. ročníka
Mgr. Lenka Kleščinská – tr. uč. 4. ročníka
Natália Bosáková – žiačka 7. ročníka
Samuel Štvarták – žiak 6. ročníka
Lívia Kleščinská – žiačka 8. ročníka
Terézia Rajčanová – žiačka 2. ročníka
Filip Rozsnyoi – žiak 4. ročníka
ĎAKUJEME!
Avšak pamätajme, že Zelená škola nie je len o životnom prostredí. Učí deti vziať zodpovednosť do vlastných rúk. Ukazuje staré známe – kde je vôľa, tam je cesta.